Finansal Okuryazarlık Artık Okullarda: 4. ve 6. Sınıf Müfredatına Resmen Girdi!

Kuzey Kıbrıs Bankalar Birliği’nin finansmanlığında, KMC Danışmanlık tarafından yürütülen Hesabını Bilen Kıbrıs Projesi kapsamında, Milli Eğitim Bakanlığı ile iş birliği içinde geliştirilen “Finansal Okuryazarlık Öğretim Programı”, resmen müfredata dahil edildi.

Hesabını Bilen Kıbrıs (HBK) projesi olarak, toplumun her kesimine ulaşmayı hedeflediğimiz uzun soluklu yolculuğumuzda, tarihi bir adımı daha hayata geçirmiş bulunuyoruz. Kuzey Kıbrıs Bankalar Birliği’nin finansman desteğiyle hayata geçen Hesabını Bilen Kıbrıs Projesi kapsamında, Milli Eğitim Bakanlığı ile iş birliği içinde geliştirilen “Finansal Okuryazarlık Öğretim Programı”, resmen müfredata dahil edildi.

Bu önemli gelişmenin kamuoyuyla paylaşılması amacıyla düzenlenen tanıtım etkinliği ve eğitmen eğitimi 26 Eylül tarihinde Lefkoşa Grand Pasha Hotel’de gerçekleştirildi. Etkinliğe Milli Eğitim Bakanı Sayın Nazım Çavuşoğlu, Bankalar Birliği Başkanı Sayın Olgun Önal, Talim ve Terbiye Dairesi üyeleri, banka temsilcileri, öğretmenler ve çok sayıda paydaş katıldı.

Etkinlik, Atatürk ve şehitlerimiz anısına bir dakikalık saygı duruşu ve İstiklal Marşı ile başladı. Açılış konuşmalarında Sayın Bakan Çavuşoğlu, finansal okuryazarlığın bireysel bilinçlenme ve ekonomik sorumluluk açısından taşıdığı önemi vurgularken, yeni nesillere bu bilincin sistemli biçimde kazandırılması gerektiğini ifade etti. Gelir-gider dengesini kurabilen bireyler yetiştirmenin ancak erken yaşta verilen eğitimle mümkün olacağını belirtti.

Açılış konuşmalarının ardından, proje yürütücüsü olarak KMC Danışmanlık kıdemli uzmanı Gizem Menteş Muhtaroğlu tarafından Hesabını Bilen Kıbrıs Projesi sunumu yapıldı. Sunumda projenin genel hedefleri, ulaşılan kitleler, kullanılan yöntemler ve ikinci faz kapsamındaki eğitim müfredatına entegrasyon süreci aktarıldı. Ardından Talim ve Terbiye Kurulu Üyesi Sayın Salih Sarpten tarafından “Finansal Okuryazarlık Öğretim Programı”na dair akademik çerçeve ve içerik sunuldu. Etkinliğin ikinci bölümünde, katılımcı öğretmenlerle birlikte örnek ders uygulamalarını içeren bir çalıştay gerçekleştirildi.

2025-26 eğitim öğretim yılında 4. ve 6. sınıf Sosyal Bilgiler dersi içerisinde yer alacak şekilde finansal okuryazarlık konuları müfredata entegre edilerek, program kapsamında hazırlanan öğretmen el kitapçıkları ilgili öğretmenlerle paylaşıldı.

Başlangıcının yapıldığı öğretim programı, önümüzdeki dönemde 5. ve 7. sınıf düzeylerinde de uygulamaya geçmesi için çalışmalar devam ediyor. Böylece öğrencilerin, dört yıllık süre zarfında temel finansal beceriler kazanarak bireysel para yönetimi, tasarruf bilinci, bütçe hazırlama ve ihtiyaç-istek ayrımı gibi konularda donanım sahibi olmaları hedefleniyor.

Etkinlikte konuşma gerçekleştiren Milli Eğitim Bakanı Nazım Çavuşoğlu finansal okuryazarlık fikrini ortaya atan Bankalar Birliği’ne ve katkı koyan Talim ve Terbiye Kurulu üyelerine teşekkür etii. Eski nesillerin finans konularını hayatın içinde öğrendiğini belirten Çavuşoğlu, “Bizim görevimiz yeni nesli eğiterek gelirleri ile giderlerini dengelemeyi öğretmek.” dedi. Parayı yönetme becerisinin önemine vurgu yapan Çavuşoğlu, bir görevi daha yerine getirmek üzere adım atmaktan duyduğu memnuniyeti dile getirdi ve programın hayırlı olmasını diledi.

Kuzey Kıbrıs Bankalar Birliği Başkanı Sayın Olgun Önal, konuşmasında finansal okuryazarlığın bireylerin yalnızca kişisel yaşamları için değil, toplumsal refah için de kritik bir beceri olduğunu vurguladı. Bu eğitimin erken yaşlarda verilmesinin önemine dikkat çeken Önal, uzun vadede ekonomik farkındalığın küçük yaşlarda şekillenebileceğini ifade etti. “Finansal okuryazarlık, bir toplumun sürdürülebilir kalkınmasının temel taşlarından biridir,” diyen Önal, bu alandaki eğitimlerin sadece bireysel davranışları değil, aynı zamanda toplumsal ekonomi bilincini de dönüştürebileceğini belirtti. Küresel ölçekte finansal okuryazarlık çalışmalarının artarak sürdüğünü ve OECD, Avrupa Birliği gibi kuruluşların bu alana özel stratejiler geliştirdiğini ifade eden Önal, Kuzey Kıbrıs’ta bu yönde atılan bu adımın bölgesel açıdan öncü nitelikte olduğuna dikkat çekti. Eğitimlerin erken yaşta başlamasının yaşam boyu sürecek kalıcı bir etki yarattığını söyleyen Önal, öğretmenlerin bu sürecin en stratejik aktörleri olduğunun da altını çizdi. Konuşmasında “Çocuklara bugün verdiğimiz her bilgi, aslında onların yarın kuracakları hayatın temelini oluşturuyor. Bu yüzden finansal okuryazarlık gibi yaşam becerilerinin müfredata girmesi sadece eğitsel değil, toplumsal bir reformdur.” ifadelerine yer veren Önal, finansal sistemin paydaşları olarak yalnızca bankacılık işlemleriyle değil, toplumun genel finansal bilincini artırmaya yönelik sosyal sorumluluk anlayışıyla da hareket ettiklerini ifade etti. Bankalar Birliği olarak bu sürecin hem finansmanını hem de teknik destek boyutunu üstlenmekten memnuniyet duyduklarını belirterek konuşmasını sonlandırdı.

"Finansal okuryazarlık bir ders değil, bir yaşam becerisidir. Biz bu bilinci çocuk yaşta kazandırmak için çalışıyoruz."